Доцент Корнилова Лариса Алексеевна

Корнилова Лариса Алексеевна

Должность: Доцент

Ученая степень: кандидат педагогических наук

Ученое звание: Доцент

Общий стаж (лет): 26

Стаж по специальности (лет): 13

Контакты: (8442) 40-55-99 (внутренний 1650)

Email: kornilova@volsu.ru

Образование:

Уровень образования	Квалификация	Специальность	Дата получения
Высшее образование	Магистр	Педагогическое образование	2018
Высшее образование	Учитель географии	География	2005

График приема: Понедельник-пятница 09.30-16.30

Достижения:

Участие во Всероссийском профессиональном конкурсе "Флагманы образования. Студенты" (Волгоград,2022); Образовательной программе "Голос Поколения. Преподаватели" (Москва, 2025):; Программе "Проводники смыслов. ДНК России" (Москва, 2025); Образовательной программе Форума сообществ молодых специалистов "Форсаж" (Москва, 2025).

Постоянный участник Всероссийского открытого методологического семинара "Гуманитарно-целостные исследования в образовании"; мероприятий, инициированных ФГБУ Российской академии образования; членом Ученого совета Научног Центра РАО на базе Волгоградского государственного университета; инициатором создания в ВолГУ студенческого общественного объединения Педагогического сообщества, по настоящее время является его куратором; руководителем педагогической секции Клуба создателей смыслов ВолГУ (Программа "Проводники смыслов. ДНК России").

Тематика научно-исследовательской деятельности по направлению (профилю) подготовки:

Интеграция неформального и информального образования в системе подготовки педагогов в условиях классического университета

Дисциплины:

Педагогика
Педагогическое общение
Возрастная и педагогическая психология
Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья
Социальная педагогика

Мероприятия по повышению квалификации:

Дата начала	Дата окончания	Тип	Наименование	Организатор	ИКТ
2017-03-16	2017-04-13	Повышение квалификации	Разработка и применение ресурсов электронной информационно-образовательной среды в профессиональной деятельности преподавателя вуза	ФГБОУ ВО Волгоградский государственный социально-педагогический университет"	Нет
2017-04-18	2017-05-16	Повышение квалификации	Подготовка основных образовательных программ к государственной аккредитации в условиях требований современного законодательства	ФГБОУ ВО "" Волгоградский государственный социально-педагогический университет"	Нет
2022-05-05	2022-05-14	Повышение квалификации	Оценочная деятельность эксперта профессионального педагогического конкурса на основе компетентностного подхода	ФГБОУ ВО "Уральский государственный педагогический университет"	Нет
2022-10-21	2022-10-28	Повышение квалификации	"Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы"	ФГБОУ ВО "КНИТУ"	Да
2024-03-18	2024-03-27	Повышение квалификации	"Цифровые технологии в педагогике, психологии и социальной работе"	АНО ДПО "Научно-Практический Центр Современного образования"	Да
2025-10-06	2025-11-26	Повышение квалификации	"Модели формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности"	Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова	Нет

Публикации:

#	Тип	Наименование
1	Учебное пособие	Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья: учебное пособие/Л.И. Алешина, Л.А. Корнилова, М.В. Мужиченко, Е.Ю. Надежкина. – Волгоград: Изд-во «Перемена», 2025.
2	Статья	Педагогические условия формирования лидерских качеств студентов вуза/Л.А. Корнилова, А.В. Сальков // Северный регион: наука, образование, культура. - 2025 г. - Т. 26, №4. – С. 56-65.
3	Статья	Формирование экологического мировоззрения младших школьников средствами искусства/ Л.А. Корнилова, С.А. Морозова // Художественно-эстетическое воспитание детей в семье. Альманах Родительского университета. Вып.14. –М.: Планета, 2025. - 200 с.
4	Учебное пособие	История педагогики и основы общей дидактики (в схемах и таблицах): учебное пособие// И.В. Власюк, А.Ф. Казакова, Л.А. Корнилова, А.Е. Фирсова. – Волгоград: Изд-во ВолГУ, 2024.
5	Статья	К вопросу о готовности одаренных детей с ограниченными возможностями здоровья к профессиональному самооопределению в условиях общеобразовательной школы / Л.А. Корнилова, Е.Ю. Надежкина, М.В. Мужиченко, М.Г. Маринина // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – Волгоград. - 2024. -№8 (191). - С. 94-100.
6	Статья	Литературный клуб при университетской библиотеке как центр культурного досуга молодежи/ А.Ф. Казакова, Л.А. Корнилова // Вестник педагогических наук. - 2024. - №1. - С. 37-43.
7	Статья	Роль студенческого педагогического сообщества в системе патриотического воспитания вуза / Л.А. Корнилова, А.Ю. Кустикова, Е.В. Никулина, О.П. Спесивцева// Военная история России: проблемы, поиски, решения. Материалы VI Международной научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения М.М. Загорулько. - Волгоград. - 2024 г. - С. 276-280.
8	Статья	Комплекс неполноценности как причина девиантного поведения/ Д.А. Бадаква, Л.А. Корнилова, М.Ю. Медведева, Е.Ю Надежкина // Artium Magister.- Волгоград. - 2023. Т. 23. - №1. - С. 20-25.
9	Монография	Подготовка специалистов помогающих профессий: педагог, психолог, специалист по социальной работе (научная монография): Абрекова Н.Т., Андрющенко О.Е., Боровицкая Ю.В. и др. Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2023. – 146 с.
10	Статья	К вопросу о выявлении и развитии одаренности у детей с ограниченными возможностями/ / Л.А. Корнилова, А.А. Сечина // Роль психолого-педагогических исследований в инновационном развитии общества. сборник статей Международной научно-практической конференции. –Уфа. - 2022. - С.99-104.
11	Статья	Сечина А.А., Корнилова Л.А. К вопросу о выявлении и развитии одарённости у детей с ограниченными возможностями здоровья (РИНЦ)
12	Статья	ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ВУЗА Корнилова Л.А. Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2022. № 4 (167). С. 75-78. (ВАК)
13	Монография	Подготовка будущих педагогов к формированию экологического мировоззрения у старшеклассников. Монография. Волгоград: Сфера, 2022.
14	Статья	Формирование экологического мировоззрения у студентов (РИНЦ)