Состоялись «Научные посиделки»: диалог об искусственном интеллекте объединил поколения
В прошедшие выходные в амфитеатре на Центральной набережной состоялось первое мероприятие просветительского проекта «Научные посиделки», организованное учеными Волгоградского государственного университета. Инициатива, направленная на популяризацию точных наук в формате открытого семейного общения, объединила исследователей, родителей и юных гостей. Автор идеи, доцент ВолГУ Маргарита Шамильевна Иризепова, реализовала замысел о создании пространства, где сложные научные концепции становятся доступными для слушателей разного возраста.
Главной темой встречи стал искусственный интеллект – «Как машины учатся думать?» В неформальной обстановке гости — от школьников до взрослых жителей города — смогли напрямую задать вопросы ведущим ученым вуза и обсудить актуальные темы развития технологий: принципы работы нейросетей, границы возможностей машинного обучения и перспективы взаимодействия человека и искусственного интеллекта.
В качестве спикеров выступили:
· Александр Георгиевич Лосев, доктор физико-математических наук, профессор, директор института математики и информационных технологий ВолГУ;
· Илларион Евгеньевич Попов, кандидат технических наук, заведующий лабораторией искусственного интеллекта и анализа данных ВолГУ.

В ходе беседы ученые развеяли распространенные мифы об искусственном интеллекте. Многие даже не осознают, насколько часто уже пользуются ИИ в повседневной жизни: от голосовых помощников и рекомендательных систем до умных фильтров в приложениях. Искусственный интеллект давно не фантастика, а неотъемлемая часть нашей реальности, встроенная в привычные цифровые сервисы.
Не остался без внимания и вопрос о возможных рисках стремительного развития искусственного интеллекта. Всех интересовал вопрос: к чему приведет такое бурное развитие технологий? Не опасно ли это для общества? Отвечая на эти тревоги, ученые подчеркнули, что ключевой фактор — сам человек. Как прозвучало в ходе дискуссии, искусственный интеллект — это инструмент, и то, станет ли он помощником или источником проблем, зависит исключительно от того, как мы научимся его использовать, какие этические и правовые рамки выстроим, насколько осознанно будем подходить к внедрению этих технологий в жизнь.
Делясь своими разработками в области искусственного интеллекта, учеными был затронут вопрос: что сложнее, с точки зрения разработки, — создать искусственный интеллект, способный ответить на любой вопрос, сориентироваться в нестандартной ситуации и поддержать беседу, или же обучить ИИ по медицинским снимкам определять наличие раковой опухоли? Ответ аудитории был практически единогласным и, на удивление, пришелся не в сторону популярных чат-ботов. Слушатели верно определили, что работать с медицинскими данными значительно сложнее: цена ошибки здесь неизмеримо выше, а интерпретация биомедицинской информации требует особой точности и глубины.
Формат «Научных посиделок» предполагает живой диалог. Ученые говорили о сложном простым языком, уделяя особое внимание доступности изложения: чтобы дети могли понять базовые принципы работы алгоритмов, а взрослые — структурировать знания о современных технологиях и быть в курсе актуальной научной повестки.
Все участники остались под впечатлением от вечера.
Проект будет развиваться как серия тематических мероприятий, посвященных точным наукам. В ближайших планах — встречи, затрагивающие вопросы физики, математики, информатики и смежных дисциплин. Следить за расписанием «Научных посиделок» можно на официальном сайте Волгоградского государственного университета.



